5.10
Интуитивное чтение в розовой серии
6 наборов по 7 предметов для интуитивного чтения и создания первых книжек.В комплекте 6 баночек с мелкими предметами. Взрослый будет их подписывать, а ребенок – читать и раскладывать подписи. В итоге из этих подписей делается книжка, которую ребенок забирает домой. В презентации используется классическая схема сопоставления. Постепенно трудность будет возрастать. Но в «розовой» серии все слова читаются так, как написано. Только буква И будет смягчать предыдущий звук, но сама она не меняется. 1. В первой баночке – слова из 3-х букв, все начинаются с разных букв. 2. Во второй – слова с чередованием согласная-гласная 3. В третьей – слова со стечением согласных (две согласные рядом) 4. В четвертой – слова с буквой И 5. В пятой – все слова начинаются с одной буквы. Это тестовый уровень для первого интуитивного чтения.
Нажмите, что бы узнать подробнее о работе с материалом.
Пример презентации:
Доставай предметы из этой коробочки и называй. (Дом, жук, бык, кот, шар, юла, чай.) Сейчас я буду писать, а ты – читать. Если понимаешь, что я написала – подкладывай подпись к предмету.
Все фигурки подписаны. Закрой глазки. Открывай. Я перепутала их местами. Разложи подписи правильно.
Снова закрывай глаза. Открывай. Я перепутала подписи. Разложишь правильно?
Теперь сложим подписи в стопочку, фигурки смешаем. Выберем одну фигурку и будем читать подписи, пока не найдем подходящую. Прочитанные листочки переворачивай так. (Нужной должна оказаться последняя подпись.)
Теперь все подписи нужно собрать, положить сверху «обложку», скрепить степплером и написать имя и дату. Это первая книжечка, в которой ты сам прочитал все слова.
Доставай предметы из этой коробочки и называй. (Дом, жук, бык, кот, шар, юла, чай.) Сейчас я буду писать, а ты – читать. Если понимаешь, что я написала – подкладывай подпись к предмету.
Все фигурки подписаны. Закрой глазки. Открывай. Я перепутала их местами. Разложи подписи правильно.
Снова закрывай глаза. Открывай. Я перепутала подписи. Разложишь правильно?
Теперь сложим подписи в стопочку, фигурки смешаем. Выберем одну фигурку и будем читать подписи, пока не найдем подходящую. Прочитанные листочки переворачивай так. (Нужной должна оказаться последняя подпись.)
Теперь все подписи нужно собрать, положить сверху «обложку», скрепить степплером и написать имя и дату. Это первая книжечка, в которой ты сам прочитал все слова.