Первая классификация
Материал позволяет ввести первую классификацию для последующего расширения словарного запаса: ящик-поднос с цветными отделениями для фигурок растений, животных и предметов, созданных человеком; набор фигурок.Нажмите, что бы узнать подробнее о работе с материалом.
На этом подносе предметы в трех отделениях. Достанем все из зеленого.
Называй то, что достаешь. (Дерево, куст, цветок, водоросли, колоски, лимон, тыква, виноград.) У деревьев есть ствол и крона. У кустов много тонких стволов из одного корня. У цветов и трав ствола нет. Водоросли живут полностью в воде. Овощи, фрукты и и ягоды мы едим. Из злаков печем хлеб. Что у них общего? … Они все выросли. Передвигаться не умеют, звуков не издают, но размножаются. Это растения. Сложим их обратно в зеленое отделение.
Достанем все из красного отделения. Здесь есть мишка, утка, рыбка, божья коровка, паук, улитка, лягушка, крокодил. Медведица кормит деток молоком, они покрыты мехом. Они – млекопитающие. Утка – это птица, её детки вылупляются из яиц и покрыты перьями. Рыбы живут в воде и их детки появляются из икринок. Божья коровка – насекомое, у неё 6 лапок. Насекомые вылупляются из яиц и сначала живут как личинки. У пауков – 8 лап и они могут делать паутину. Улитки – это моллюски, их тело мягкое, без костей. Лягушки с из икринок в воде, а потом живут на суше. Они земноводные. Крокодилы, также, как змеи и черепахи, рождаются из яиц на суше. А жить могут в воде. Это рептилии. Они все такие разные! Что общего между ними? Они все рождаются, живут, ищут себе пищу, оставляют потомство. Могут передвигаться, и многие – издают звуки. Это животные. Сложим их обратно.
Достанем фигурки из желтого отделения. Что здесь? Дом, машина, молоток, диван, хот-дог, книжка, шляпа, кастрюля – это все сделано людьми. Для чего это человеку? Дом – это жилище, машина – транспорт, чтобы быстрее передвигаться, на диване можно сидеть или спать, это мебель. Еще человеку нужно готовить еду и он придумал посуду – чайник, хот-дог – еда, молоток – инструмент, люди их создали, чтобы с их помощью делать новые вещи. Еще человеку нужна одежда, например, шляпа. Есть еще книги и другие предметы искусства. Эти предметы не живые, они потомства не оставляют, между собой не общаются. Их создали люди для своих потребностей.
Достанем все и перемешаем. Сортируй и раскладывай по отделениям растения, животных и то, что создано человеком.